vr教育能為教學(xué)帶來哪些便捷？近幾年互聯(lián)網(wǎng)時代的進(jìn)步讓人興奮，從網(wǎng)絡(luò)支付到共享經(jīng)濟(jì)的提出，市場上一批新興的行業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn)，并呈現(xiàn)出一片欣欣向榮之勢，隨之出現(xiàn)的VR平臺作為一個新理念也強(qiáng)勢走入人們的視野，VR虛擬技術(shù)迅速火了起來，它是基于三維空間在時間及地域上的感知開發(fā)研究出來的，正符合了市場發(fā)展的需要。
vr教育
1、科技感；讓學(xué)生如親臨現(xiàn)場一樣，與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互。讓學(xué)生看到生活中看不見的物品與設(shè)備內(nèi)部。
2、沉浸性；為使用者提供更好的臨場感，使學(xué)生如同置身另一世界，為學(xué)生感官上認(rèn)知操作環(huán)境提供幫助。
3、交互性；為使用者提供形象的交互體驗，通過交互設(shè)備模擬現(xiàn)實中的操作，使學(xué)生實際操作水平得到有效提升。
4、構(gòu)想性；為使用者提供更深層次的理性認(rèn)識，彌補(bǔ)書本或平面資料在三維空間中的認(rèn)知不足，并激發(fā)學(xué)生更多的想象力與創(chuàng)造力。
5、內(nèi)容具體化，滿足學(xué)生好奇心：VR技術(shù)的仿真和交互性可以將抽象、晦澀難懂的知識以生動、直觀、全面的方式展現(xiàn)出來，用沉浸式體驗增強(qiáng)學(xué)生的代入感。在課程設(shè)計中巧妙創(chuàng)設(shè)擬真情景，直觀的建立知識與知識，概念和現(xiàn)象，情緒和知識之間的鏈接。
比如：利用VR技術(shù)將地理、物理、化學(xué)、生物等各個學(xué)科的場景虛擬出來，讓學(xué)生體驗星球環(huán)繞的神奇景象;讓學(xué)生穿越時空去和文人對話等等。
VR生成的虛擬教學(xué)場景還原度高，可以將書本上的語句轉(zhuǎn)為直接的現(xiàn)實體驗，在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的同時，也能使他們對知識點有了更加具象化了解。
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